Feliz dia do blog!

Olá! Hoje é dia do blog! Essa imagem é incrível! Que blog elas estariam olhando?

Achamos interessante essa imagem porque mostra a força da internet e da interação principalmente do universo feminino com blogs, onde se encontra de tudo, receitas, dicas de beleza, dicas de como criar os filhos, dicas de como empreender, e foi se criando uma rede bastante interessante nesse universo. Claro que o universo dos blogs não se trata só do universo "mulherzinha" como falam, mas essa foto especificamente nos traz a força e o poder do blog e como isso trouxe à mulher a oportunidade de uma rede de apoio, onde compartilhar faz bem para a alma.

Você sabe o que é blog? 

Segundo a Wikipedia:

"Um blog ou blogue (contração do termo inglês web log, "diário da rede") é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou posts. Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política doblog.

Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da Web e mídias relacionadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs.

Alguns sistemas de criação e edição de blogs são muito atrativos pelas facilidades que oferecem, disponibilizando ferramentas próprias que dispensam o conhecimento de HTML. A maioria dosblogs são primariamente textuais, embora uma parte seja focada em temas exclusivos como arte, fotografia, vídeos, música ou áudio, formando uma ampla rede de mídias sociais. Outro formato é o microblogging, que consiste em blogs com textos curtos.

Em dezembro de 2007, o motor de busca de blogs Technorati rastreou a existência de mais de 112 milhões de blogs.4 Com o advento do videoblog, a palavra blog assumiu um significado ainda mais amplo, implicando qualquer tipo de mídia onde um indivíduo expresse sua opinião ou simplesmente discorra sobre um assunto qualquer."

Você interage nos blogs? Quais são seus blogs favoritos?

Nós da Datacoop estamos começando a gerar conteúdo e a participar deste universo de mídias sociais e adoraríamos saber o que você gostaria de ver sempre aqui no blog.

Blogs interessantes:

Bem Legaus

Casa Montada

Parabéns a todos os blogueiros!

Olhem que dica bacana a Datacoop preparou para quem quer preservar o seu acervo! Vocês já conhecem a famosa Tabela dos nãos da Datacoop?

Consulte a Tabela dos "Nãos" e fique por dentro de nossas dicas para maior conservação do seu acervo. NÃO PORQUE PREFERIR Álcool para limpeza de encadernações. Manchas (anilinas dissolvem) e ressecamento do couro. Uma flanela ligeiramente úmida e, após secagem, cera própria (encadernação em couro). Alimentos, bebidas ou fumo próximo ao acervo ou equipamentos Manchas, queimaduras, atrativo para insetos, roedores, perigo de acidente em máquinas Local próprio para lanches, refeições e para fumar Amarração com barbante Danifica por pressão Utilizar caixas apropriadas para transporte. Utilizar cordão de algodão. Aspirador de pó com alto poder de sucção para limpar móveis, livros e caixas de documentos Fragmentos se soltam e são aspirados. O pó retirado volta a depositar-se Aspirador com pouco poder de sucção Carimbos de grandes dimensões no acervo Migração da tinta para o documento inteiro Carimbo seco, que marca por pressão Carpetes Abrigam poeira Chão de cerâmica Clips metálicos no acervo Manchas de ferrugem Clips de plástico Colas plásticas ou em bastão São irreversíveis e degradam o papel Cola Metylan Copiagem eletrostática excessiva Desgaste do material Produzir cópia como matriz para outras duplicações Discos armazenados em posição horizontal Empenam-se e quebram-se facilmente com o manuseio Armazenagem em posição vertical; evitar compactação Documentos encadernados armazenados horizontalmente Risco de dano no manuseio. Armazenagem em posição vertical; evitar compactação Elástico de látex Derrete / gruda Barbante de algodão (fita larga) Etiqueta audoadesiva Cola que danifica grande área, face ao tamanho das etiquetas Imprimir o número de acesso em papel verger e colar com cola de PVA Extintores já vencidos Não cumprem sua função quando necessário Verificar a validade de carga do mesmo periodicamente Filmes cinematográficos de nitrato de prata perto de acervos de outro suporte São inflamáveis e colocam em risco o restante do acervo Reformatação dos filmes para outro suporte: videogravação, DVD por exemplo Fitas adesivas ou gomadas Mancham e danificam ao serem retiradas Reforço com papel japonês e cola neutra (Metylan) Fitas magnéticas perto de fontes magnéticas Risco de perda de informações Proteger os documentos magnéticos de ondas eletromagnéticas Folhetos misturados ao acervo Por serem mais finos correm o risco de danos Armazena-los em pastas ou caixas de papel neutro ou poliuretano, verticalmente Fotografias com carimbo, identificação a caneta ou com lápis de ponta dura Tintas migram para a imagem e o lápis pressionado marca a mesma Utilizar somente lápis de ponta macia Fotografias anupuladas sem luvas Risco de contaminação e danos no material Manipular o acervo com luvas de algodão limpas Geladeira, depósito de água Favorecem o aumento da umidade, em regiões úmidas e a proliferação de fungos; provocam ferrugem no chão; há risco de acidentes com o acervo Local apropriado longe do acervo Guarda-chuvas, capas molhadas, plantas aquáticas Favorecem o aumento da umidade e a proliferação de fungos; há risco de acidentes com o acervo Local apropriado para secagem; plantas de qualquer tipo fora da Biblioteca Guarda de documentos em rolos ou caixas pequenas Vincos, rasgos, dobras Acondicionar em envelopes de papel neutro; mapas e planta devem ficar em mapotecas na posição vertical Janelas abertas em dias secos, em regiões secas Ressecam as encadernações Manter janelas fechadas em dia mais secos que a média; espalhar recipientes com água próximo ao acervo; hidratar encadernações de courso Janelas abertas, em dias úmidos, em regiões úmidas Aumentam a umidade do ar Fechar as janelas em dias úmidos; evitar depósitos de água, plantas aquáticas Limpeza dos locais de armazenagem com água e produtos químicos A umidade favorece a degradação dos materiais; produtos químicos podem danificá-los Limpar com pano pouco umedecido em água pura Livros como apoio para escrever Manchas e marcas indesejadas Manuseio correto do acervo Livros compactados nas estantes Risco de dano no manuseio; favorecimento de infestação de fungos Deixar espaço nas estantes e apoiar os livros com bibliocantos Livros e documentos encadernados com a lombada para cima Danifica a lombada, por pressão Apoiar o documento em superfície plana, com a lombada para baixo; usar marcador de páginas aadequado Manipulação de fotos e filmes com mãos nuas Dano devido ao suor; produtos quĩmicos podem atingir quem manipula Utilizar luvas de algodão ou helanca Marcação de livros com papelão, clips, canetas Acidez, ferrugem, manchas Marcador de papel neutro Negativos cortados ou com informações escritas no mesmo O material torna-se inservível Conservar as tiras de negativos; identificar as fotos apenas nas embalagens Periódicos dobrados dobras fragilizam o papel e provocam rasgos e rompimentos Pastas com as dimensões do periódico; armazenagem  em forma plana Poeira Deposita-se na superfície dos documentos e favorece o aparecimento de fungos e insetos nocivos Higienização constante, com remoção de sujidades superficiais; não expor acervo a poeira Pressão na lombada dos livros para xerox Rompimento de costuras e delombada Cópias a partir do microfilme Recortes de jornal colados em folhas de papel A cola migra para o documento tornando-o ilegível a médio e a longo prazo; o papel no qual foi colado possivelmente será ácido Guardar os recortes inteiros; reformatá-los (por digitalização ou microfilmagem) para preservar o conteúdo das informações Retirada de livros de estante pela lombada Ruptura de lombada Levantá-los e depois puxá-los pelo meio da lombada Saliva para umedecer dedos para folhear Depósito de acidez e bactérias Manuseio apenas com as pontas dos dedos limpos e secos Suportes diferentes anexados, como recortes dentro de livros, fotografias junto com negativos e contato, fitas magnéticas com papel Risco de migração de produtos químicos da fabricação de uns para os outros Separar os documentos por suporte Uso de caneta esferográfica em assinatura, autógrafos, documentos Manchas afetam o suporte (papel) e reagem a qualquer tratamento posterior Nanquim ou caneta tinteiro Variações bruscas de temperatura Propiciam ambiente para cultura de fungos Temperatura constante Videogravações guardadas sem rebobinagem Desgaste do material Rebobinar após utilizar; efetuar rebobinagem regularmente

Feliz dia dos pais! Que a conexão vá além dos computadores, tablets, celulares e afins! Com muita tecnologia sim, mas com muito mais amor!

Curso de Bibliotecas Digitais

A DATA COOP  REALIZARÁ CURSO DE BIBLIOTECAS DIGITAIS/Convênio SESCOOP

BIBLIOTECAS DIGITAIS: repositórios DSPACE, digitalização e preservação digital

Versão 7.       11/2013

CARGA HORáRIA: 20 horas/aula

PERíODO : 25/11/2013 a 28/11/2013

HORÁRIO: 13 às 18 horas

ENDEREÇO: Rua Buenos Aires,  90 – 5º andar- Centro - Rio de Janeiro

INVESTIMENTO: R$1500,00 por pessoa em duas vezes - 50%  na  inscrição e

50% até o dia 05/11/2013

EMPENHOS PARA:

DATA COOP - Cooperativa de Bibliotecários, Documentalistas,Arquivistas e Analistas da Informação Ltda.

CNPJ: 015965552/0001-77

Depósito : Banco Itaú - Ag. 6015 - C/c: 03800-0

Confirmação via Fax 38521117 - ramal 21?

Rua Da Quitanda, 19, sala 401 – Centro - CEP 20011-030 – Rio de Janeiro – RJ

EMPRESAS E PESSOAS FíSICAS PODEM TAMBÉM DEPOSITAR EM:

Datacoop - Cooperativa de Bibliotecários, Documentalistas,

Arquivistas e Analistas da Informação Ltda.

Depósito : Banco Itaú - Ag. 6015 - C/c: 03800-0

Bibliotecas Digitais

Objetivo

Capacitar profissionais de informação a conhecerem as principais tecnologias, metodologias e padrões referentes a bibliotecas digitais, permitindo-lhes planejar, implantar e operar estes serviços.

Desta forma o curso tem um caráter eminentemente prático, centrado em metodologias que visam a operacionalização de bibliotecas digitais, através do estudo de modelos e casos, conhecimento, análise teste e avaliação de padrões de tecnologia da informação aplicáveis às bibliotecas digitais, uso de sistemas de metadados, uso de sistemas de gestão de bibliotecas digitais, especificação da infraestrutura tecnológica necessária a um projeto de biblioteca digital.    

Programa

1.      Introdução

a.      objetivos, programa do curso

b.      conceito de bibliotecas digitais

c.      introdução ao DSPACE

d.      caso de uso de um repositório: descrição e planejamento

2.      Implementação do caso no DSPACE

3.      Usando o DSPACE (oficina)

4.      Tópicos em tecnologia de informação de interesse para BDs

a.      digitalização, especificações de imagens, escaners, planejamento da digitalização

b.      endereçamento eletrônico permanente: DOI, handle system, URIs

c.      preservação digital

d.      Metadados e XML

i.   o quê são, para que servem

ii.  Dublin Core Metadata Element Set

iii. codificação em HTML e em XML

iv. cutros padrões de metadados bibliográficos: METS, MODS, MARC-XML

e.      Interoperabilidade: padrões, protocolos

i.   conceituação,

ii.  OAI PMH

iii. interoperabilidade entre sistemas de gestão de bibliotecas e sistemas de gestão de bibliotecas digitais e repositórios; “linked data” e interoperabilidade entre arquivos, bibliotecas, museus

Instrutores

Dr. Carlos Henrique Marcondes é professor do Departamento de Ciência da Informação da UFF – Universidade Federal Fluminense, do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação convênio UFF/IBICT, do Curso de Especialização em Informação Científica e Tecnológica em Saúde, do ICICT/FIOCRUZ, onde ministra disciplinas relacionadas com tecnologia da informação aplicada a bibliotecas e arquivos. É mestre e doutor em Ciência da Informação pela UFRJ/DEP-IBICT e pesquisador nível 1D do CNPq. É consultor “ad hoc” da CAPES/MEC e do CNPq. Foi membro do CTC – Comitê Técnico-científico do IBICT. É membro da Câmara Técnica de Documentos Digitais do CONARQ/Arquivo Nacional. É membro do Comitê Editorial de diversos periódicos na área de Ciência da Informação. Tem atuado em diferentes projetos relacionados a tópicos como bibliotecas digitais e documentos eletrônicos, em instituições como IBICT, no projeto da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (http://www.ibict.br/bdtd/acesso.htm); na FIOCRUZ, no projeto Dicionário Histórico e Biográfico das Ciências Médicas e da Saúde no Brasil (http://www.dichistoriasaude.coc.fiocruz.br); no CNPq, no Programa PROSSIGA – Comunicação e Informação para Pesquisa (http://www.prossiga.br); no projeto de Tese e Dissertações Eletrônicas da UFF; e na BIREME , no projeto interface SciELO/Open Archives (http://www.scielo.br) . Dr. Marcondes é um especialista em bases de dados ISIS e autor de várias publicações, em periódicos nacionais e internacionais, na área de bibliotecas digitais, metadados, publicações eletrônicas. Aqui pode-se acessar seu  Curriculun Vitae no sistema Lattes/CNPq

Dr. Luis Fernando Sayão foi gerente do CIN – Centro de Informações Nucleares da Comissão Nacional de Energia Nuclear e representante brasileiro no INIS – the International Nuclear Information System da AIEA/ONU. É graduado em Física pela UFRJ e mestre e doutor em Ciência da Informação pela UFRJ/DEP-IBICT. É membro da Câmara Técnica de Documentos Digitais do CONARQ – Conselho Nacional de Arquivos. Foi professor da UNIRIO, nos cursos de biblioteconomia e do mestrado em Ciência da Informação do IBIC/UFRJ-Eco, da pós-graduação da Universidade Santa Úrsula  e da Fiocruz. Foi membro do CTC – Comitê Técnico-científico do IBICT. Participou como consultor em projetos como Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (http://www.ibict.br/bdtd/acesso.htm), do IBICT; no projeto Dicionário Histórico e Biográfico das Ciências Médicas e da Saúde no Brasil (http://www.dichistoriasaude.coc.fiocruz.br), da FIOCRUZ; no Programa PROSSIGA – Comunicação e Informação para Pesquisa (http://www.prossiga.br), do CNPq; no projeto interface SciELO/Open Archives (http://www.scielo.br), para a BIREME. Publicou vários artigos sobre bibliotecas e repositórios digitais e preservação digital e Aqui pode-se acessar seu Curriculun Vitae no sistema Lattes/CNPq. 

Os instrutores são organizadores e autores de capítulos dos livros:

BIBLIOTECAS DIGITAIS: saberes e práticas. Salvador : Ed.UFBA, Brasília : IBICT, 2005.

IMPLANTAÇÃO E GESTÃO DE REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS: políticas, memória, livre acesso e preservação. Salvador: EDUFBA, 2010. Disponível em <http://www.repositorio.ufba.br/repositorio/handle/ufba/473>. Acesso em 21 set. 2010.

Post número 1

Olá, bem vindos ao nosso blog! Esse é nosso primeiro post, estamos animados com a nova fase, onde estaremos mais presentes nas mídias sociais.

As mídias sociais chegaram para ficar e as pessoas estão muito presentes, firmando pensamentos, opiniões, compartilhando ideias, organizando eventos e não poderíamos ficar de fora.

Em nosso blog, você encontrará notícias, cursos, dicas e novidades da DATACOOP e também do universo das bibliotecas, dos centros de informação, arquivos e museus.

Fique a vontade para comentar e sugerir posts também! Abraços.